Em nossa Proposta Metodológica, trabalhamos com Projetos Pedagógicos. Consideramos pertinente atuar com a Pedagogia por Projetos, pois ela envolve:
Organização do tempo e do espaço.
Diversidade de materiais utilizados.
Empreendedorismo.
Respeito à diversidade de hipóteses de pensamento.
Desenvolvimento da autonomia.
Ampliação da visão de mundo (crítica e autocrítica).
O trabalho com projetos de aprendizagem favorece outras possibilidades de aprendizagem. Com eles, as crianças...
Promovem um espaço interativo na sala, possibilitando a circulação de informações.
Decidem e comprometem-se após a escolha.
Projetam-se no tempo através do planejamento de ações e seus aprendizados.
São agentes de suas aprendizagens, produzindo algo que tem sentido e unidade.
Interagem com seus pares (outras crianças e adultos).
São encorajados a aprender a socializar conceitos, hábitos e atitudes.
Desenvolvem a autonomia.
Lidam com as emoções (individuais e coletivas) e discutem sobre elas, contando com a mediação do/as profissionais da escola.
Desenvolvem a linguagem oral.
Conhecem outras possibilidades de interação com o mundo.
Brincam e divertem-se.
Aprendem a perder e ganhar.
Passam a ouvir e serem ouvidos/as pelo grupo e aprendem sobre a importância desta atitude.
Participam de ações ligadas aos projetos de aprendizagem.
Os aspectos considerados quanto às orientações didáticas são:
Organização do tempo.
Organização do espaço e seleção dos materiais.
Observação, registro e avaliação formativa.